Forslag til ny organisering i et fælles center for universitetspædagogik på AU

Universitetsledelsen ønsker at styrke og opprioritere det universitetspædagogiske arbejde på Aarhus Universitet.

Foto: Jesper Rais, AU Foto

Forventningen er, at en samling af kompetencer, opgaver og funktioner kan:

  • Styrke alle underviseres universitetspædagogiske kompetencer – og dermed sikre studerende det højeste faglige niveau gennem involverende undervisning af høj pædagogisk kvalitet.
  • Fungere som en krumtap for implementering af viden om den nyeste universitetspædagogiske indsigt og praksis.
  • Muliggøre bedre samarbejde, videndeling og koordinering af indsatser på tværs af universitetet.
  • Skærpe mulighederne for i endnu højere grad at opbygge ekspertise hos centerets medarbejdere – både når det gælder generel pædagogik og specialistfunktioner.
  • Styrke evnen til at imødekomme udefrakommende krav, fx ny bekendtgørelse om stillingsstruktur.

Det fælles universitetspædagogiske center får ophæng i rektoratet. Der ansættes en ny centerleder, som får reference til prorektor. Anders Hyldig, nuværende leder for EDU-IT-enheden, fortsætter som leder af området for teknisk digital understøttelse af undervisningen. Stillingerne som funktionschef for de øvrige to funktionsområder planlægges at komme i offentligt opslag inden sommerferien. Derudover etableres et sekretariat til betjening af centeret, hvor nuværende sekretariatsmedarbejdere flytter med.

AU vil fortsat prioritere tæt kontakt til fagmiljøerne og målrettet støtte. Gennem øget specialisering forventes undervisere at kunne få en endnu bedre rådgivning og service. Alle fagområder skal have en direkte indgang i centret til en kontaktperson eller et team, som er specialiseret i fagområdets didaktik og uddannelser.

Forslaget har været drøftet i relevante samarbejdsudvalg, og processen er forløbet i overensstemmelse med gældende retningslinjer. Lige nu vurderes de indkomne kommentarer fra udvalgene, og den endelige beslutning forventes at blive truffet i universitetsledelsen 15/4.